Willkommen bei Niveau F2! A1-A2 (Deutsch-Französisch)

Folgende Themen dürfen bearbeitet werden:

Französisch lernen mit Spaß / Apprendre le français en s’amusant
Auf Entdeckungsreise durch die Frankophonie / À la découverte de la Francophonie
Auf den Spuren der Geschichte / Sur les traces de l’histoire
Begegnung mit Stars der frankophonen Musik / À la rencontre de vedettes de musique francophone
Bewegen wir uns! Sport und andere Freizeitaktivitäten / Bougeons ! Sports et autres loisirs
Buch und Kino / Silence, on lit...et on tourne !
Engagement in und für die Frankophonie / S’engager dans et pour la Francophonie
Wusstet ihr schon, dass ...? / Saviez-vous que…?
Umfrage

Begegnung mit Stars der frankophonen Musik / À la rencontre de vedettes de musique francophone

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Francomusiques
a) Lest diesen Artikel zum Programm FrancoMusiques. Sind die folgenden Aussagen wahr oder falsch?

https://www.institutfrancais.de/de/deutschland/bildung/lehrprojekte/francomusiques#/

Vrai Faux
Für die Ausgabe 2025/2026 haben das Institut français Deutschland und der Cornelsen-Verlag 15 Songs zusammengestellt.
Vrai Faux Richtig
Ab der 14. Ausgabe ist FrancoMusiques durch die neue Partnerschaft mit dem Centre National de la Musique digital geworden.
Vrai Faux
Für den Zugriff auf die Songs der FrancoMusiques-Playlist ist ein kostenpflichtiges Abo nötig.
Vrai Faux
„What The France" wurde ins Leben gerufen, um deutsche Musik international bekannt zu machen.
Spicken!
b) Schaut euch die Ausgabe der FrancoMusiques 2025/2026 an. Ordnet die Künstler/-innen und ihre Songtitel einander zu.
Amalia
Ben Mazué & Yoa
Céphaz
Helena
Luiza
Solann
Stromae & Pomme
Youssef Swatt's & Sofiane Pamart
Zuordnen... Verschiebe die gefärbten Kärtchen zur passenden umrandeten Karte. Zum Umsortieren kann es helfen, die Karten erst wieder in den unteren Bereich zu verschieben.
Meilleur Bewegen
Rupture Bewegen
D'où je viens Bewegen
Mauvais garçon Bewegen
Demain demain Bewegen
Les ogres Bewegen
Ma meilleure ennemie Bewegen
Épilogue Bewegen

Ben Mazué & Yoa : Rupture (FrancoMusiques 2025/2026)

Ben Mazué est un chanteur qui parle d’amour. Dans la chanson « Rupture », il chante avec Yoa.

https://www.youtube.com/watch?v=7Dr3vs7XWJU

a) Hört den ersten Teil des Liedes (bis 01:27) und kreuzt die Hauptthemen an.

Tipp: Es werden drei Hauptthemen gesucht.

Trennung / Beziehungsende Richtig
Geldprobleme in der Beziehung
Kommunikationsprobleme Richtig
Traurigkeit beider Partner Richtig
Gewalt in der Partnerschaft
Spicken!
b) Hört euch die Fortsetzung des Liedes (01:27–02:02) an und vervollständigt den Text mit den richtigen Verbformen.

[Yoa]
Ça y est t'as fini ?
J'ai bien tout écouté ou, il en manque encore ?
Ah si, je sais, t'as pas dit « Tu vois là t'en chies
Mais tout ce qui ne tue pas te rend plus fort. »
Et si tout ce qui ne me tuait pas m'usait
M'handicapait, m'avait traumatisé
Comme une plaie jamais cicatrisée
Ou comme un cœur qu'on laisse agoniser
Qu'est-ce qu'il faudra que je pense la prochaine fois
La prochaine fois qu'on me dira : « Je t' aime toi »
La prochaine qu'on me dira : « Faisons des enfants »
Qu'on me proposera qu'on habite ensemble
Qu'est-ce qu'il faudra que je pense la prochaine fois
La prochaine fois qu'on me dira : « Je t' aime toi »
Je lui répondrai : « Attends »

Spicken!
c) Écoutez la chanson jusqu'à la fin (à partir de 02:02). Que veulent dire les expressions entre parenthèses ?

 Cherchez la traduction allemande dans un dictionnaire en ligne et écrivez les mots allemands dans la grille des mots croisés.

(Achtung, verwendet keine Umlaute.)

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Kreuzworträtsel: Trage die gesuchten Wörter in die nummerierten Kästchen ein. Bei manchen Rätseln musst du das Gitter verschieben, um alle Kästchen sehen zu können.
1 (D'ailleurs) c'est pas tes phrases que je dis quand je vois mes amis
2 C'est pas tes (expressions)
3 que j'ai fini par user moi (aussi)
4 À mon avis, à mon avis, c'est pas une meuf que tu recherches, c'est un (animal de compagnie)

Musik für alle – ein Projekt der Philharmonie de Paris

Sänger
a) Lest den Online-Artikel und kreuzt an, welche Aussagen richtig sind.

https://www.swr.de/swrkultur/musik-klassik/das-pariser-demos-projekt-fuer-franzoesische-kinder-aus-benachteiligten-milieus-100.html

Die Philharmonie Paris ermöglicht Kindern aus einkommensschwachen Familien, ein Instrument zu lernen. Richtig
Die Kinder haben bereits viel Erfahrung mit klassischen Konzerten.
Mattia Bornati ist einer der jungen Musiker im Orchester.
Bei den ersten Proben wurde mit Körperklängen, Tanz und Gesang gearbeitet. Richtig
Die ersten Proben fanden ohne Instrumente statt. Richtig
Spicken!
b) Musik ist für alle gemacht. Ordnet die passenden Aussagen einander zu.
Die Kinder proben
Jugendzentren in sozialen Brennpunkten haben es möglich gemacht,
Das Projekt startete
Für viele Kinder mit Migrationshintergrund ist das Projekt der erste Ort
Zuordnen... Verschiebe die gefärbten Kärtchen zur passenden umrandeten Karte. Zum Umsortieren kann es helfen, die Karten erst wieder in den unteren Bereich zu verschieben.
bis zu dreieinhalb Stunden in der Woche. Bewegen
dass die Kinder im Orchester spielen können. Bewegen
vor fünfzehn Jahren mit nur vier Orchestern in der Nähe von Paris. Bewegen
an dem sie sich willkommen fühlen. Bewegen

C'est quoi le rock ?

https://www.youtube.com/watch?v=W8Chr-4aFIo

a) Wann ist diese Musikrichtung entstanden? Findet es im Video heraus und tragt das Jahr ein.
b) Welche von den im Video genannten Sänger kommen aus Frankreich?

Kreuzt die Namen der französischen Sänger an.

Johnny Halliday Richtig
U2
Téléphone Richtig
Noir Désir Richtig
Nirvana
Les Beatles
Spicken!